A neves IEEE Transaction in Learning Technologies folyóiratban jelent meg csoportunk legújabb cikke Characterizing Curriculum Prerequisite Networks by a Student Flow Approach címmel. Molontay Roland, Horváth Noémi, Bergmann Júlia, Szekrényes Dóra és Szabó Mihály egy új valószínűségi modellezésen alapuló szimulációs keretrendszer segítségével előtanulmányi hálók újszerű jellemzését adják.